下列同學之作品己獲生活情報總編輯取錄
並刊登於2007年5月該報專欄

Issue – 25 May 2007

同學的詩作

陶　偉

對於「不學詩，無以言」《論語．季氏》這句話，許多現代人都不甚了了，詩教的重要性也覺漠然，不見得讀詩、作詩有何現實的用處。但是為家長的，聽見兒女唸上句詩，「床前明月光，疑是地上霜…」，「舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來…」，或是「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州…」，也會頓生文化興味，為子女能喜愛中國的傳統文化而感到歡喜。如果兒女們願意學詩，也能夠寫詩，當然會悦目賞心，希望先睹為快。

今期《生活情報》聖心中文學校的學生文摘，我選取了若干學生的詩作。這些作品，出自程度相當於小學五年級的同學，是同學獲授課以後的功課。同學們需自選主題，按照「反覆」的修辭、「呼告」和「象徵」的方法造詩。同學之中，除了一、二位外，都是首次創作詩歌；但出來的作品，雖然未全合符創作的規定，卻讀來饒覺義蘊 — 有展示生活情趣的，有展示美好品格的，有展示個人願望及價值觀的。它們有些運思深遠，饒有詩意；有些又率性純真，可以引發會心的微笑…

謹以下列刊登的作品，向學生們的創作嘗試及家長讀者們的關懷致意。

林　子　情

洋葱頭，洋葱頭，
你很可愛，又活潑。
跳一跳，笑一笑；
洋葱頭，好像一個小孩子。

黄　斌

弟弟，弟弟，快跑了。
快跑了，你像一個烏龜了。

楊　以　盈

在我雪白的懷抱裏，
厚厚地被我關心的手抱着，
就是我的寶貝，
我的鑽石。
我在口喝的國上漂，
在乾和黃的國上漂，
給它們要我的鑽石。
雨來了，雨來了。

孫　諾　君

快回家吧，快回家吧，
雨點慢慢落下來…
小小的雨點，像完美的禮物，
賜給花朵它的美麗，
賜給小河它的生命，
令大自然心滿意足。

管　子　軒

綠草，綠草，
伸出幼嫩的手兒，
去接取陽光，
要新生，要新生…

何　依　玲

雷電，雷電，
不要閃，
小孩害怕得哇哇跳；
你會破壞大自然，
停吧，停吧，小雷電。

楊　以　恩

四周白白的、冷冷的、静靜的；
白白的、冷冷的、静靜的世界 —
這是冬的一天。
「嗚－嗚－嗚－」
風姐姐在細聲地哭，
像冰凍的空氣回聲。
回聲—回聲—
她為什麽哭，沒人知道；
只知道…四周是…
白白的、冷冷的、静靜的。

何　依　玲

錢，錢，不是一切。
祇要開心，就得了。